3月18日上午，备受同学和家长们期待的松雅湖生物多样性研学营第二期在松雅湖湿地自然学校拉开帷幕，同学们在签到表上写完自己的名字，穿上带有研学营标志的白色营服和营帽，若有所思的填写着营期调查问卷。

大羊老师向同学们介绍了本次研学营的教育课程、纪律要求、注意事项等内容，随后每位同学在助教老师们的指引和帮助下，依次拍了一张个人照，这将是营期结束时老师给同学们准备的重要惊喜哦！

研学营开始的活动环节是“大风吹”，同学们以大羊老师为中心围成一个大圆，每个人在定好位置后都有了自己的自然名贴。大羊老师说：大风吹，同学们回答道：吹什么？大羊老师说：水里游的，然后相关的动物或者植物就要运动到对方的位置上，最后一个没有在队伍中的就要做主持人进行提问和回答。大家刚开始还有点陌生，都是在说：地上走的、天上飞的、水里游的这些，慢慢的就知道说各种不同类型的事物，游戏在充满欢乐和趣味的氛围中圆满结束。

接下来就是给今天参加研学营的同学们进行分组取名和画海报，大羊老师用4种不同颜色卡带的营牌将20位同学分成了4组，四组分别是：自然组、海陆空战队组、星辰大海组、紫湖组，每一组都有一名助教老师指导组员进行海报的创意画作。在创作过程中，每组的同学各尽其才，生动逼真的图画诠释了自己组名的深刻内涵，也寄托了大家的自然情感以及对于研学营的美好期待。

下午2点，同学们在椰子老师的带领下开展鸟儿的迁徙课堂活动，四组营员变身为鸟儿，围绕着椰子老师，自然组的鸟儿们开始了绳圈的传递，然后向前一步一步进行迁徙。在这一过程中，鸟儿们也会受到生命值的增加和减少，直到完成最后的迁徙确定生命值最高的营组。通过鸟儿的迁徙，让同学们了解到鸟儿在生存与发展的历程中所遭受到的威胁与破坏，帮助大家树立保护生态环境和鸟儿等生物的自然生命意识。

紧接着大羊老师告诉同学们等下就要去户外观鸟了，这时同学们的脸上露出了迫不及待地想去观鸟的开心笑容。助教老师给每组同学发了望远镜、松雅湖常见鸟类图、观察记录表等所需工具后，大羊老师首先跟大家细致的讲解了如何使用望远镜和记录鸟儿类型，然后带着他们坐上了松雅湖湿地公园的游览观光车围湖开始了快乐的观鸟之旅。通过观鸟可以让同学们更加关注和了解松雅湖，提升对松雅湖鸟类动物的认知度和喜爱度，更好的去保护我们所看到的鸟儿。

第一天的营期活动就这样愉快的结束了，第二天的营期活动在雨幕中开始了，同学们完全没有被下雨所影响，仍是热情十足的参与到中来。在19日上午的家燕巢托手工课中，同学们相互协作和支持，做出了精巧结实的巢托，画上了很多优美生动的图案，也写进了自己对大自然的感悟。

随后开展的虫虫见面会是再一次让同学们化身为他们可能并不常见的动物，去了解和把握这种动物的生长习性、体型特点、分布范围等内容，最后用自己的语言表述出来。有的同学在介绍自己的时候是生动有趣，也相互之间进行各种提问和回答，增进同学们对于动物生命的深刻认识和保护意识。

上午来到最激动人心的辩论赛活动环节了，19位同学在分成两个小组后，选出了辩论的正、反方，双方将围绕能不能把所有的害虫消灭这个辩题进行唇枪舌战。椰子老师分别指导两个小组确定了4个辩手，并做了如何进行辩论的讲解。

经过紧锣密鼓的准备之后，第二期研学营辩论赛开始了，在半个小时的辩论过程中，正反两方展开了激烈有力的辩论表达，最终正方获得了本场辩论赛的胜利。害虫对于我们人类生产生活虽然有很大的负面影响，但是在维持自然环境和生态系统平衡上是有积极作用的，同时我们人类也有越来越多的科技手段和工具来降低害虫的危害。

19日下午，同学们又迎来了一堂有趣的手工课——昆虫屋，这次要制作的昆虫屋比上午做的家燕巢托要复杂很多，同学们听完椰子老师讲解昆虫屋的基本制作流程后，都开心的拿着工具将一块块木板和小木头拼接起来，大家思考着怎么样做的更好看、更结实一点，能够昆虫们在里面住的更舒适。

在制作过程中，同学们也是想出了很多新颖的创意，比如写着组名或者是屋名的木牌、在木板上画好看且有意境的图案、写出自己对屋子想说的话、昆虫屋内部物品摆放等等。同学们在做完之后，上台介绍了本组做出的昆虫屋样式，以及在做昆虫屋时的感受和制作历程，通过这门手工课可以帮助同学们提升动手能力，更好的去保护动物生命。

营期来到了最后的一个活动时刻了，老师们将带着同学们们一起做松雅湖的湿地绿地图了，大雨没能阻挡住同学们观察和记录松雅湖的十足热情。同学们在车上用望远镜看着远处的自然生物和人文景观，其他同学就仔细的把近处物体告诉给记录员。绕湖一圈回到教室后，每组的记录员们都在纸上写满了看到的东西，然后开始用笔在纸上画出来一张张属于松雅湖的绿地图。

接着朝露老师开始了第二期研学营的结营环节了，朝露老师讲述了本次研学营的开展目的和价值意义，并问同学们通过这两天的营期活动都哪些感受和体验，有同学说：活动很精彩很有趣，也有同学说:要保护好动植物，守护好地球家园等等。

随后每个同学都从抽奖箱中摸出一张纸条，一等奖和二等奖竟然在同一组产生了，其他的同学们也将获得老师们用心准备的个人照相框，在和老师们一起合影留念后，同学们开开心心的跟家长回家了，为期两天的生物多样性研学营圆满举办。